PGRSS – Uma proposta T4Rs – Treinar, reduzir, reutilizar, reciclar e reavaliar

O PGRSS – Plano de Gerenciamento dos Resíduos de Serviços de Saúde, conjunto de medidas que uma instituição implanta visando o correto gerenciamento dos resíduos produzidos em um estabelecimento de saúde, farmácias, drogaria, postos de saúde, laboratórios, clínicas, hospitais, consultório odontológico, medidas que representam um avanço em busca do equilíbrio sócio ambiental, um processo monitorado pela Anvisa, teve no início atividades fragmentadas, passou por etapa de aceitação e implementação e agora é momento de analisar o processo.

Os modelos para baixar e metodologias para implantação podem ser lidos aqui no blog, já comentei sobre PGRSS em vários textos, e desta vez venho abordar pontos que considero fundamentais. Conhecido normalmente como 3Rs, os pilares do gerenciamento dos resíduos dos serviços de saúde, reduzir, reutilizar, reciclar, aos quais acrescento “T” e mais um “R”, o T4Rs – Treinar e reavaliar.

Sem dúvida alguma o plano é necessário e fundamental para disseminar uma ideia de sustentabilidade e responsabilidade, sem as quais estamos sujeitos a problemas ambientais, de saúde pública e de saúde do trabalhador. As legislações ANVISA RDC 306 e CONAMA 358 colaboram para manter o processo legal, mas o foco na consciência é muito mais vantajoso e rentável para todos os envolvidos.

Reduzir, reutilizar e reciclar, três pilares que apoiam o gerenciamento de resíduo, sobre eles:

• Reduzir: Consiste em diminuir aquisição de produtos que gerem lixo não reutilizável, degradável. Basicamente buscar meios de reduzir a quantidade de resíduos produzidos. No plano devemos mencionar ações para redução do consumo de energia, água e materiais de alto risco e geração de resíduos.

• Reutilizar: adotar novas ideias utilizando materiais que já exerceram a sua função para um outro fim. De preferência reutilizar em algo que possa evitar o uso de um outro produto, consequentemente praticando também o primeiro”R” reduzir. Embalagens plásticas podem ser usadas para armazenar ou transportar líquidos. No plano devemos mencionar ações para a reutilização de materiais.

• Reciclar: Neste item, a intenção é transformar materiais utilizados e descartados para produzir novos produtos. Garrafas plásticas podem ser matérias para produzir elementos decorativos ou utilidades domésticas. No plano mencionar as ações necessárias para otimizar o sistema de reciclagem do estabelecimento de saúde, tais como segregação, coleta, parcerias com empresas que façam uso dos materiais reciclados.

Considero mais dois pontos fundamentais para sustentação e manutenção do gerenciamento do resíduo dos serviços de saúde, o treinamento e a reavaliação do programa.

O Treinamento

O treinamento é fundamental para que a equipe do serviço de saúde conheça o programa, a sua utilidade, e saber como fazer, como as ações deverão ser realizadas, saber as cores, os materiais que serão acondicionados em quais lixeiras, grupos, destino do material e principalmente o benefício que estas medidas trarão, a curto e a longo prazo, para estas pessoas e para seus filhos.

A Reavaliação

Outro item importante é a “Reavaliação”, conforme o tempo passa, se as pessoas ainda não aderiram as diretrizes do programa e as ações práticas ainda não estão totalmente incorporadas no cotidiano dos indivíduos que compõem a equipe, a tendência é cair no esquecimento, relaxar, e depois que isso acontece pode ser até mesmo, mais difícil a retomada das práticas corretas. Por tudo isso, é imprescindível “Reavaliar” o programa.

Reavaliar o programa, um ponto que a instituição que eu trabalho, apesar de ter desenvolvido muito bem as outras etapas, pecamos neste item. Consiste em identificar pontos falhos, pessoas que ainda não se adequaram, locais com pouco material para recolher os resíduos, localização imprópria de lixeiras, erros no transporte, armazenamento e destino final. Depois de apontar as falhas é momento para realizar reunião com todos os envolvidos para interferir no processo, mudar rotas, corrigir ações e readequar atividades que se mostrem inconsistentes. Só assim é possível manter uma motivação para continuação do programa da forma ideal.